《生理学基础》教案.docVIP

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  • 2021-05-07 发布于陕西
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《生理学基础》 教案编号:1 课题 第一章 绪论 课时 2节 任课教师 授课日期 2011 年11月 授课方式 理论 教学方法 启发式讲授 知识点 生命活动基本特征、内环境与稳态、人体功能的调节 重点 1、内环境稳态 2、神经及体液调节 3、负反馈 难点 1、兴奋性、阈值 2、神经及体液调节 教学目的、要求: 掌握 生命活动的基本体征;兴奋性与阈值的概念及关系;内环境和稳态的概念;神经调节、体液调节和自身调节的特点。 熟悉 正负反馈的概念及生理意义。 了解 本课程整体设计与要求 教学内容提要: 时间 一、说课 1、简

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