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最新小学低年纪班级养成教育计划 　　学生的养成教育不可能一蹴而就。在日常教学工作中应渗透一点，努力培养学生良好的学习习惯和行为习惯，为孩子今后适应新的环境打下基础，制定好计划，从而帮助各项工作顺利有序发展。以下是《干货资源社》编辑精心整理的20XX小学低年龄班养成教育计划的内容。希望你喜欢。 　　20XX小学低年龄班养成教育计划（一） 　　1学生基本情况分析 　　这个班有62名学生，34名女生和28名男生。孩子大多活泼可爱，求知欲强，有很强的集体荣誉感。他们纯洁、善良、好奇。但自控能力较差，经常控制不住自己，上课爱说话或做小动作，注意力容易分散，学习主动性、积极性不高。许多行为习惯需要进一步培养。 　　2养成教育的具体措施 　　（1） 传统教育： 　　大二的时候，对于学校的日常生活和学习已经比较适应了，每一个规章制度对于他们来说都是比较熟悉的。然而，他们正处于由低年级向高年级转变的阶段。很多地方在日常生活中还需要班主任的有序引导，内容要更贴近、更小、更实用，不时对学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点着手： 　　1重视养成教育：培养学生良好的学习习惯和生活习惯是非常必要的。良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。因此，在课堂上进行良好的道德教育是十分必要的。根据学生思想实际情况，紧密配合学校德育工作，本学期将从不同方面、不同角度对学生进行定期培训。重点实施《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的品德、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。 　　2充分利用升旗仪式和班会，加强对学生的德育教育。通过国旗下的演讲和主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国情怀。同时，让学生学会合作，学会生活在各种活动和劳动中。 　　3.充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 　　（2） 班级纪律： 　　一个班级要有良好的班级氛围，就必须有良好的纪律。因此，我从以下几点出发： 　　1课堂纪律 　　师生共同制定班级规章制度，并制定相应的奖惩措施。这样，学生就可以感受到趣味性和积极性，并在不知不觉中遵守纪律。因为它是由孩子们自己制作的，所以它有助于学生把语言内化为行动。 　　2课间纪律 　　课间休息是学生放松的时间。良好的纪律会给整个校园带来一种活跃轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱问题的法宝。根据学生的年龄特点，开展有师生参与的“跳绳、打游戏、摔球”等活动，使学生健康受教育，增进师生感情，拓展交流空间。同时，提醒学生随时注意危险活动和场地，寓教于乐。 　　（3） 健康 　　保持卫生很重要。俗话说，病源于口。良好的卫生不仅能使人健康，而且能形成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。 　　1个人卫生：要求着装整齐，做好“三勤”，勤清洁桌椅，勤摆放物品，勤做两项运动。 　　2班级卫生：安排值班学生每天早、中、晚打扫卫生，设立卫生监督岗进行检查监督。对主动及时清理的学生或团体给予奖励。同时，利用黑板报和专栏美化课堂环境。 　　4班干部培训 　　仅仅依靠班主任来管理班级管理是不够的，而班干部是班级管理的小助手。因此，要努力培养班干部，让每个孩子的潜能都能得到充分挖掘，培养有个性的人，让孩子学会学习、学会生活、学会合作、学会管理。经常召开班干部会议，针对班干部工作中存在的问题，传授班干部的工作方法，明确班干部的职责，指出班干部的优缺点和今后努力的方向。同时，还要求他们注意班干部之间的配合，齐心协力，拧成一根绳子，努力在学生中树立威信，创造机会，锻炼和培养能力。 　　（5） 其他方面： 　　在班级管理中，也要注重个体发展，在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜能，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在课堂上要开展各种各样的活动。如：小文明标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、小数学博士和图书爱好者等。在这些活动中，我们大力宣传新人、新作，让每一个孩子都能敢于面对每一个人，展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，要充分利用黑板报的德育阵地，加强管理。 　　20XX小学低年龄班养成教育计划（二） 　　一、班级基本情况及分析 　　这个班有15个学生，包括8个男孩和7个女孩。大部分学生完成了上一学年的养成教育计划，但也有部分学生对养成教育认识不深，没有达到预期的教育效果。这学期，我们应该加强对这些学生的教育，使他们养成良好的做事和学习习惯。 　　第二，本学期养成教育计划的指导思想 　　在新时期党的教育方针指导下，按照教书育人的原则，全面培养学生良好的行为习惯和学习习惯，使他们成为懂知识、会学习、重行为的新一代。 　　3.计划和安排 　　1充分利用课间锻炼和体育锻炼时间，锻炼学生的行走、姿势等身体素质。 　　2利用晨读时间培养学生的读、说能力，使学生能表演、能说，增强