统编版小学语文一年级下册第一单元《语文园地一》教学课件PPT.pptx

语文园地一 RJ 一年级下册 这些词语都是天气预报中经常出现的有关天气的词语。 “阴、阵”是前鼻音； “冰、冻”是后鼻音。 读一读，找规律。 雪 果 菜 天 雨 yīn léi diàn zhèn bīnɡ dònɡ jiā 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹 提示：点击生字进入详细讲解。 离开词语，你还认识这些字宝宝吗？ 阴天 yīn 阴 阴阳 雷电 电线 léi diàn 雷 电 雷雨 电灯 阵雨 冰雪 zhèn bīnɡ 阵 冰 冰棒 一阵 果冻 夹菜 dònɡ jiā 冻 夹 霜冻 夹住 1.将天气符号和对应的文字连起来。 雷阵雨 晴 小雨 暴雨 阴 练一练，学运用。 2．我通过看天气预报，还知道许多关于天气的符号。 我知道用( )来表示“台风”，用( )来表示“小雪” 。 我拓展，我积累。 和天气有关的词语还有： 风雨交加、万里无云、风和日丽、鹅毛大雪、电闪雷鸣、雷声滚滚，等等。 小朋友，你还积累了哪些和天气有关的词语？ Cc Kk Oo Pp Ss Uu Vv Ww Xx Zz Ff Ii Jj Ll Mm Nn Tt Yy Aɑ Bb Dd Ee Gg Hh Qq Rr 1. 写出下面大写字母的小写字母。 A ( ) B( ) P( ) R( ) F( ) Y( ) Q( ) 2. 按字母表的顺序重新排列下面的字母。 C V S B D L G K a b p r f y q B C D G K L S V 练一练，学运用。 an 见 长 ang 1. 见的笔顺是 。 2. “半”字是 结构的字，一共 画。 5 独体 练一练，学运用。 我拓展，我积累。 韵母是“an”的字还有：安、赞、暗、三、但、蛋、然、软、烦、完、晚 韵母是“ang”的字还有：昂、邦、昌、皇、广、康、朗、茫、庞、唐 小朋友，你还积累了哪些韵母是“an”“ang”的字？ ，雪花还在飞舞。 ，柳枝已经发芽。 ，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。 大兴安岭 练一练，学运用。 长江两岸 海南岛上 写字时要做到三个一： 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。 小朋友，观察这三个字，说说有什么特点。 同学们经过观察就会发现，“回”“国”是全包围结构的字，“白”是独体字，但也具有全包围结构的特点。 书写时要遵循“先外后内再封口”的笔顺规则。我们可以先想一想每个字的笔顺，一边想一边念笔画名称，再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没有写好，再重写。 白 白 回 回 国 国 撇短而斜，接着写外框，竖向笔画要往里斜，然后写里面的短横，最后写封口的横。 先写外框，外框稍大，然后写里面的“玉”，“玉”上窄下宽，最后再写封口的横。 如何写好这三个字？ 先写外框，竖往里斜，接着写横折，折要比首笔竖略长，然后写里面的“口”，最后写封口的横。 白 白 回 回 国 国 这八个四字词语写的都是春天的典型景物或自然现象，构成了一幅春景图。展现了春天的生机和活力。 小朋友，读一读，认一认，你发现了什么？ 总写春天来了，万物复苏的景象。 具体描写春天到来时动植物的变化和自然现象。 __________ __________ __________ __________ 根据图片内容从“日积月累”中选择合适的词语填在横线上。 百花齐放 柳绿花红 泉水叮咚 莺歌燕舞 练一练，学运用。 我拓展，我积累。 描写春天的词语还有： 春光明媚 春暖花开 雨丝风片 绿草如茵 万象更新 欣欣向荣 春色满园 春深似海 春山如笑 风和日丽 鸟语花香 草长莺飞 生机勃勃 五彩缤纷 姹紫嫣红 桃红柳绿 春雨如油 春笋怒发 春和景明