2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷27830.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略  2：爱国主义情感和集体主义情感就属于（　　）。 单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为  3：马斯洛需要层次论中的最高层次是（　　）。 单项选择题A、安全需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要  4：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（　　）。 单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化  5：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（　　）。 单项选择题A、变化B、改变C、变式D、突出  6：一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商为（ ）。 多项选择题A、60B、80C、100D、125E、150  7：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（　　） 单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论  8：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～1