数学七年级人教新课标第四章图形认识初步单元测试.doc

第四章 图形认识初步 （满分：100分 考试时间：100分钟） 题号 一 (1-10) 二 (11-16) 三 总分 17 18 19 20 21 22 23 得分 班级：　　　　　 座号：　　 姓名：____________ 图1一、耐心填一填，一锤定音！（每小题3分，共30分） 图1 1．________度________分；________． 2．如图1，的方向是北偏东，的方向是北偏西． （1）若，则OC的方向是________； （2）OD是OB的反向延长线，OD的方向是________． 3．图2是三个几何体的展开图，请写出这三个几何体的名称． 图2 图2 4．用恰当的几何语言描述图形，如图3（1）可描述为：__________________如图3（2）可描述为________________________________________________。 5．如果一个角的补角是，那么这个角的余角是________． 6．乘火车从站出发，沿途经过个车站可到达站，那么在两站之间最多共有________种不同的票价． 7．一次测验从开始到结束，手表的时针转了的角，这次测验的时间是________． 图448．在直线l上取A, B, C三点，使得，，如果点O是线段AC的中点，则线段OB的长度为________． 图4 4 9．90°-23°39′=_______ 176°52′÷3=_______ 10．如图4，5个边长为1的立方体摆在桌子上，则露在表面部分的面积为 二、精心选一选，慧眼识金！（每小题3分，共18分） 11．下列说法不正确的是（　　） Ａ．若点C在线段的延长线上，则 Ｂ．若点C在线段上，则 Ｃ．若，则点一定在线段外 Ｄ．若三点不在一直线上，则 图6图5 图6 图5 其中正确的是（　　） Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．② 13．下列判断正确的是（　　） Ａ．平角是一条直线 Ｂ．凡是直角都相等 Ｃ．两个锐角的和一定是锐角 Ｄ．角的大小与两条边的长短有关 14．点顺次在同一直线上，射线在直线同侧，且，，则的平分线与的平分线夹角的度数是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 15．如图，点O在直线AB上，∠COB＝∠DOE＝90°，那么图中相等的角的对数和互余两角的对数分别为（ ） Ａ．3；3 Ｂ．4；4 Ｃ．5；4 Ｄ．7；5 16．将如图7所示的正方体沿某些棱展开后，能得到的图形是（ ） 图7Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 图7 第15题图 三、用心做一做，马到成功！（本大题共52分） 17．(6分)．如图所示，点O是直线AB上一点，OE，OF分别平分∠AOC和∠BOC，若∠AOC＝68°，则∠BOF和∠EOF是多少度？ 18．(6分)读题、画图、计算并作答： 画线段AB = 3cm，在线段AB上取一点K，使AK = BK，在线段AB的延长线上取一点C，使AC = 3BC，在线段BA的延长线上取一点D，使AD =AB。 （1）求线段BC、DC的长；（2）点K是哪些线段的中点？ 19. （7分）一货轮从A港出发，先沿北偏东75°的方向航行40海里到达B港，再沿南偏东15°方向航行30海里到达C港，请用适当的比例尺画出图形并测量估算出A港到C港间的距离。 20. (6分）知识是用来为人类服务的，我们应该把它们用于有意义的方．下面就两个情景请你作出评判． 草 坪图 书 馆 草 坪 图 书 馆 教 学 楼 情景二：A、B是河流l两旁的两个村庄，现要在河边修一个抽水站向两村供水，问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？请在图中表示出抽水站点P的位置，并说明你的理由： l l A B 你赞同以上哪种做法？你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么？ 21.（6分）把一副三角尺的直角顶点重叠在一起． （1）如图10－1，当平分时，则和的和是多少度？ （2）如图10－2，当不平分时，则和的和是多少度？ 22．（9分）如图，BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB， （1）若∠A = 60°，求∠BOC； （2）若∠A =100°、120°，∠BOC又是多少？ （3）由（1）、（2）你又发现了什么规律？当∠A的度数发生变化后，你的结论仍成立吗？ （提示：三角形的内角和等于180°） 23．（12分）（1）如下图，已知点在线段上，且，，点分别是，的中点，求线段的的长度． （2）在（1）中，如果，，