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专题组织生活会策划方案范文 　　第一部分：专题组织生活会策划方案　　根据《关于召开第20XX次党政机关党员领导干部民主生活专题会议的通知》文件精神[叙委组（20XX）17号]，中共广汽小学党支部20XX专题组织生活会计划于9月22日召开　　一。会议主题　　认清问题，挖掘根源，努力建设先进性，实现教育现代化。　　2前期准备（9月5日-16日）　　1深入研究　　学习党章、党性修养和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》关于党员的义务、修养和要求，为增强党员分析评价意识铺平道路。　　2征求意见　　（1） 形式：设立意见箱、举办论坛、发布咨询表等　　（2） 范围：党员应当征求学校教职工、主管领导和居民区党组织的意见；党员领导干部还应当主动听取上级主管领导和支部其他成员的意见；学校党支部召开了由学校周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；　　学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。　　（3） 梳理——党支部要按照“五比五查”的要求，认真总结、整理征求意见，对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见进行梳理。　　反馈---除了人身攻击和发泄个人愤怒之外，原则上反馈应该是真实的。党支部负责反馈党员和党组织的意见；党总支向校级干部进行反馈；　　3.心连心活动　　（1） 心连心原则　　要积极开展批评和自我批评，坚持原则，注重方法，　　从团结出发，不回避矛盾，不纠缠细节，不冲动，不搞无原则的纠纷。　　（2） 与之交谈的人　　每个党员要听取不少于5人（单位群众、学生、家长、分管领导、居民区党组织）的意见；　　每个党员领导干部要听取不少于8人（单位群众、学生、家长、分管领导、驻地党组织、上级分管领导、支部其他成员）的意见。　　（3） 要求依据：每一次谈心都要有记录，谈心活动要按照区党委文件中“三个既有必要又有必要”的要求，与征求意见、反馈意见紧密结合。　　三、 撰写党性分析材料（9月17日-21日）　　（1） 每个党员都要结合征求的意见，从世界观、人生观、价值观等方面分析思想根源，认真比较党员的义务和党章规定的党员、领导干部的基本情况，提出了“两个必须”、“五个对照、五个查找”、“八个坚持、八个反对”、“基本要求”和“具体要求”的要求。　　（2） 每个党员都要根据自己的立场找出不足---　　教育教学岗位的党员要着重从师德师风、教书育人等方面找出不足；　　管理岗位上的党员要注重发现工作作风、创新精神和管理效率上的不足；　　后勤等部门党员要重点查找服务质量和工作效率方面的不足；　　党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确的政绩观和权力观、地位观和利益观、增强党的意识和执政意识、转变领导方式等方面进行分析。　　（3） 格式和字数　　党员党性分析材料分为三个部分：“找出自身存在的突出问题”、“分析思想根源”、“明确努力方向”；　　校级干部党性分析材料不少于20XX字，党员不少于1500字。　　（4） 征求意见。　　撰写党性分析材料后，要积极征求全校三名以上党员和群众的意见，　　校级党员干部的党性分析材料，除征求3名以上工作人员的意见外，还应当征求本单位各班子成员的意见。　　（1） 复习材料。　　党员党性分析材料由党支部审核；　　校级干部党员分析材料经党总支审核后上报工作指导组，工作指导组上报教育系统先进性教育活动领导小组。　　（2） 修改材质。　　对与个人实际不符、发现问题不准确、分析不透彻的党性分析材料，要求党员在复查中认真修改。　　4召开组织生活专题会议（9月17日-22日）　　1会前准备　　1每个党员的党性分析资料要充分流通，建议发动思想。　　2对分行存在的共性问题基本达成共识（应在会议上汇报）。　　3.个别党员如有抗拒反馈等特殊情况，应事先与对方沟通。　　2特别组织的生活会议（9月22日）　　（1） 会议议程　　1主持人介绍了基本情况　　2党性分析：个人党性分析→ 其他党员的意见→ 党员声明→ 主持人意见→ 下一个党员　　3.报告分公司收集的意见并进行讨论　　4主持人总结　　（2） 具体要求　　主持人介绍了基本情况　　数一数出席会议的人数。如有特殊原因请假，应当场通知参加人员，回来后再召开组织生活会。　　指定的记录器。　　介绍在场的党外人士和其他人员，在场的不发言。　　说明会议的主题、内容、程序和要求。　　答。主题：　　“找准根源，建设先进性。实现教育现代化。　　B、 “党员先进性教育和组织党员专题生活会的要求”的内容、教育。　　程序：党性分析按以下流程进行：先由一名党员进行个别党性分析，再由其他党员逐一发言评议，再由党员本人表达立场，最后由主持人评议。每个党员都遵循这个过程，每个党员的时间控制在30分钟左右。