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小学英语
说一说(Review Module 6 - Module 8)
学习目标
句型:复习Module6—Module8的重点句型。
重点:句型:1. What do you do on Sundays, Sam?
2. Happy birthday to you!
难点:what引导的一般现在时的特殊疑问句的用法和描述事物的位置关系的句型在日常生活中的使用。
【句型赏析】
1. What do you do on Sundays, Sam? 你在星期日做什么,萨姆?
这是一个由What 引导的一般现在时的特殊疑问句,用来询问对方经常性、习惯性的动作。
句型中的“星期名词”通常使用复数形式。
常在答语中的频度副词有:always(总是),often(经常),usually(通常)等。
—What do you do on Sundays? 你星期天经常做什么?
—I usually do my homework. 我通常写我的家庭作业。
如果是就其他人称提问,要注意句型中助动词do 的变化。
例如:
What does your mother do on Mondays? 你妈妈星期一通常干什么?
回答问题:
1. What do you do on Thursdays?
____________________
2. What does your father do on Sundays?
____________________
答案:1. I usually have classes at school.(根据实际情况回答,用动词原形。)
2. He doesn’t like apples. (根据实际情况回答,动词用第三人称单数。)
思路分析:1. I usually have classes at school.(根据实际情况回答,用动词原形。)
2. He doesn’t like apples. (根据实际情况回答,动词用第三人称单数。)
2. Happy birthday to you! 祝你生日快乐!
过生日时的祝福语,当别人过生日时可以对寿星说Happy birthday to you!表示祝福。
—Happy birthday to you! 祝你生日快乐!
—Thank you! 谢谢!
Happy New Year! 新年快乐! Happy Teachers’ Day! 教师节快乐!
Happy Children’s Day! 儿童节快乐! Happy Mothers’ Day! 母亲节快乐!
Happy Fathers’ Day! 父亲节快乐!
完成句子:
你的好朋友过生日的时候,你要对他说什么呢?
___________________
答案:Happy birthday to you!
思路分析:过生日当然要送生日祝福啦!
【情景交际】
描述事物的位置关系
—Where is my book? 我的书在哪里?
—It’s in your bag. 在你的书包里。
—Where are the students? 学生们在哪里?
—They are in the classroom. 他们在教室里。
描述事物的位置关系。
1. Where is the panda? It’s in the cap.
2. Where is the panda? It’s on the cap.
3. Where is the panda? It’s under the cap.
4. Where is the panda? It’s behind the cap.
Sam同学总是丢三落四,我们来帮他找找东西,也要告诉他用完的东西要放回原处哦。
Sam: Mom, Where is my bag?
Mom: 1 .
Sam: 2 ?
Mom: They are under your bed.
Sam: Thank you very much.
Mom: You should put all your things in order.
Sam: Ok, mom.
A. What’s in your bag ? B. Where are my shoes?
C. It’s behind the door.
答案:1. C 2. B
思路分析:将句子代入对话中,看能否通顺。
(答题时间:20分钟)
一、单项选择。
( )1. What do you do ________ autumn?
A. in B. on C. at
( )2.
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