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- 2021-05-08 发布于四川
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青岛版小学科学六三制四年级下册实验指导
10.《登上月球》
【实验名称】推测环形山的成因模拟实验
【实验材料】:沙盘、大小不同的石子,大小相同的玻璃弹珠、细沙、直尺等
【实验猜想】:环形山大多数是宇宙中的陨石、流星体等撞击月球表面而形成的,大小、深浅与撞击物的大小和与月球的距离有关。
【实验方法】:(1)将沙盘平放在桌面上,刮平盘内沙子表面。
在离沙盘高度相同的位置向沙盘投放大小不同的石子,观察沙盘上被石子撞出的坑洞有什么不同。
在离沙盘高度不同的位置向沙盘投放大小相同的玻璃珠,观察沙盘被玻璃珠撞出的坑洞有什么不同。
根据实验结果推测月球环形山的成因。
【实验现象】: (1)从相同高度向沙盘里丢大小不同的石子,石子越大,沙坑的长度越长,深度越深。石子越小,沙坑的长度越短,深度越浅。
(2)从不同高度向沙盘里丢大小相同的玻璃球。位置越高,沙坑的长度越长,深度越深。位置越低,沙坑的长度越短,深度越浅。
【实验结论】:环形山大多数是由宇宙中的陨石、流星体等撞击月球表面而形成的,环形山的大小、深浅与撞击物的大小和与月球的距离有关。
18.《灯炮亮了》
(一)让小灯泡亮起来
活动名称:让小灯泡亮起来
活动目的:探究让小灯泡亮起来的方法。
活动材料:导线、电池、小灯泡、电池盒、灯座
活动方法:把电池放在电池盒中,把小灯泡安装在灯座中,用导线把电池
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