2020学年山西省怀仁县第一中学高考模拟历史.docxVIP

2020年山西省怀仁县第一中学高考模拟历史 一、选择题（每小题1.5分，共51分） 1.周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时（ ） A.创造了一种全新的文字体系 B.形成了重视历史传承的风尚 C.宗法制度受到了严重的挑战 D.青铜器的功用发生重大历史改变 解析：青铜器原本是祭祀祖先的器物，现在强调个人业绩，希冀子孙保用。选项A商周时期的文字都是铭文，并没有创造出全新的文字体系，排除。铭文已经发挥出文书功能，商周铭文都体现重视历史传承的风尚，是共同点。故B项正确。C中挑战没有体现；D中没有提及功能的变化。 答案：B 2.《汉书》记载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为周制所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明（ ） A.皇帝制度的内涵 B.封建官僚制度确立的背景 C.汉代损益秦制的措施 D.分封制推出中国历史的根源 解析：材料中“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为周制所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”说明是秦朝设立的郡县制的背景，故B项正确；A属于皇帝制；C属于汉代政治；D属于西周时期政治，均不符合题意。 答案：B 3.明朝张居正实施考成法以后，内阁开始全面侵夺六部职权，尤其是人事权和兵权，百官进退亦 基本由内阁操控，当时六部对阁权扩张极为不满，彼此攻讦不断。这反映出（ ） A.设置内阁不利于政局稳定 B.阁部争权造成了社会动荡 C.当时的权力运作比较混乱 D.皇权日渐受到内阁的威胁 解析：材料中“尤其是人事权和兵权，百官进退亦基本由内阁操控，当时六部对阁权扩张极为不满，彼此攻讦不断”说明内阁的权力较大，宦官又干涉政权，导致明朝后期权力运作的混乱，故C项正确。 答案：C 4.《明世宗实录》载：“先是都察院差御史巡盐，（皇帝）批答稍误，以未下阁臣票拟也。刑科给事中黄臣谏曰：‘我朝设立内阁，……凡百章奏，先行票拟。今使内阁虚代言之职，中贵肆专擅之奸，关系匪轻，渐不可长。容臣封还原本，以重命令。’疏入，即改批如制。”下列材料解读正确的是（ ） A.阁臣票拟严重制约了皇权 B.内阁地位较明初大为下降 C.内阁成为法定的决策机构 D.皇帝批答须先经内阁票拟 解析：材料“先是都察院差御史巡盐，（皇帝）批答稍误，以未下阁臣票拟也。”“我朝设立内阁，……凡百章奏，先行票拟。”“今使内阁虚代言之职，中贵肆专擅之奸”，反映皇帝批答须先经内阁票拟，所以D项符合要求；上述材料也反映了内阁地位较明初大为上升，所以B项说法跟史实不符；A项说法不符合史实，过于夸大阁臣票拟权利；C项说法不符合史实，表达错误。 答案：D 5.孔子的政治理想是：“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。”孟子曾批判春秋战国时代连绵的战火为“春秋无义战”。这反映出孔孟（ ） A.儒学核心思想并不完全统一 B.传统文化核心理念尚未形成 C.仁政成为当时的核心价值观 D.政治理想不符合时代要求 解析：孟子继承和发展了孔子的思想，二者之间是统一的，故A项排除；依据材料，“远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之”可见孟子批判春秋战国时代连绵的战火为“春秋无义战”体现了儒家的仁和仁政思想，故B项排除；春秋战国时期最受欢迎的是法家思想，仁政并没有成为当代的核心价值观，故C项排除；春秋战国时期诸侯争霸，孔子和孟子的政治思想不符合新兴地主阶级的要求，故D项正确。 答案：D 6.王阳明认为“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔子者乎！求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也，而况其出于孔子者乎！”这一主张（ ） A.否定了孔子思想至高无上 B.体现出商品经济发展的要求 C.强调以孔子作为是非标准 D.动摇了程朱理学统治地位 解析：王守仁提出学关键是合乎本心。与本心不一致，即便是孔子的言论，也不能认同；与本心一致，即便是庸常人所说，也不能否定。王守仁之意，并不以孔子的言论作为标准，这样有利于否定孔子的权威，A项正确；B是明清之际反儒家思想体现；C与题意相反；D中动摇说法错误。 答案：A 7.古人写字用黄纸，写错了,就用黄色的矿物颜料“雌黄”涂抹后重写。北齐颜之推《颜氏家训?书证》篇有“以雌黄改‘宵’为‘苜’”的记载。后人把那些不问事实，妄论一番轻易下结论的行为称之为“信口雌黄”、“ 口中雌黄”。这一现象说明（ ） A.印刷术的发明促进了文化的传播 B.古代科技术领先世界 C.古人重视科学技术的传承与创新 D.纸的应用带动了相关技术及文化的发展 解析：材料主要说的是造纸术发明出来了以后，便利了书写，在造纸术发明的基础上，出现了一些新的成语和文化记载，故选D。A项材料并未涉及到印刷术的情况；B项科学与技术的结合是在