2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28387.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。 （　　）判断题对错  2：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（　　）。 单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的  3：美国心理学家卡特尔把智力分为（　　） 单项选择题A、一般智力和特殊智力B、言语智力和逻辑一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和经验智力  4：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境  5：学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（　　）。 单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、管理策略D、精细加工策略  6：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 （　　） 判断题对错  7：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（　　）。 单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段  8：斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（　　） 单项选择题A、强化