数学九年级下人教新课标第二十七章《相似》测试题E.docVIP

数学九年级下人教新课标第二十七章《相似》测试题E.doc

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第章相似测试题 (时间90分钟,满分120分) 填空题(每小题3分,共30分) 1、如图1,在△ABC中,AB:DB=1:2,DE∥BC,若△ABC的面积为9,则四边形DBCE的面积为 。 A A B C D E 图1 2、由三角形三边中位线所围成的三角形的面积是原三角形面积的 。 3、图2中,x= 。 1 1 ( ) 30° 45° x 30° ) ( 105° 图2 2 4、在△ABC中,AB>BC>AC,D是AC的中点,过D作直线l,使截得的三角形与原三角形相似,这样的直线l有 条。 5、已知M是线段AB延长线上的一点,且AM:BM=7:3,那么AM:AB= 。 6、雨后天晴,一学生在运动场上玩耍,从他前面2m远处的一块小积水里,他看到了旗杆顶端的倒影,如果旗杆底端到积水处的距离为40m,该学生的眼部高度为1.5m,那么旗杆的高为 。 7、已知两个相似多边形的周长比为1:2,它们的面积和为25,则这两个多边形的面积分别是 和 。 8、如图3,已知在等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,四边形EFDH为内接正方形,则AE:AB= 。 A A B C D F E H 图3 9、如果点C是线段AB靠近B的黄金分割点,且AC=2,那么AB= 。 10、如图4,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F点处,已知CE=3cm,AB=8cm,则图中阴影部分面积为 cm2。 A A B C F E D 图4 选择题(每小题4分,共40分) 11、如图5,点A、B、C、D、E、F、G、H、K都是7×8方格纸上的格点,为使△DEM∽△ABC,则点M应是F、G、H、K四点中的( ) A、F B、G C、H D、K · · A B CC K H G F D E 12、已知△ABC∽△DEF,AB:DE=1:2,则△ABC与△DEF的周长比等于( ) A、1:2 B、1:4 C、2:1 D、4:1 13、(2006年天津)如图6,AB∥CD,AE∥FD,AE、FD分别交BC于点G、H,则图中共有相似三角形( ) 4对 B、5对 C、6对 D、7对 A A B C D E G H F 图6 14、已知==,且a-b+c=10,则a+b-c的值为( ) A、6 B、5 C、4 D、3 15、两个相似五边形,一组对应边的长分别为3cm和4.5cm,如果它们的面积之和是78cm2,则较大的五边形面积是( )cm2。 A、44.8 B、52 C、54 D、42 16、如图7所示,它是小孔成像的原理,根据图中尺寸(AB∥CD),如果已知物体AB=30,则CD的长应是( ) A、15 B、30 C、20 D、10 A A B C D O 图7 12 12 36 36 17、有同一三角形地块的甲、乙两地图,比例尺分别为1:100和1:500,那么甲地图与乙地图表示这一地块的三角形的面积之比是( ) A、25:1 B、5:1 C、1:25 D、1:5 18、如图8,在等边△ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,且∠APD=60°,BP=1,CD=,则△ABC的边长是( ) AB A B C D P ) 60° 图8 19、一个钢筋三角架三边长分别为20cm、50cm、60cm,现要再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30cm和50cm的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根截下两段(允许有余料)作为另两边,则不同的截法有( )种 一 B、二 C、三 D、四 20、如图9,在正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,如果AE=4,EF=3,AF=5,那么正方形ABCD的面积等于( ) A A B E C F D 图9 A、 B、 C、 D、 解答题(每小题7分,共35分) 21、(1)若=,判断代数式-+1值的符号 (2)若==,求的值。 22、已知四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,且AB:BC:CD:DA=20:15:9:8,四边形A′B′C′D′的周长为26,求四边形A′B′C′D′各边的长。 23、如图10,为了测量一棵树AB的高度,测量者在D点立一高CD等于2m的标杆,现测量者从

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