2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28602.docxVIP

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  • 2021-05-08 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28602.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于(  ) 单项选择题 A、桑代克的试误说 B、巴普洛夫的经典条件作用理论 C、斯金纳的操作性条件作用理论 D、科勒的完型-顿悟说 2:创造性思维的三个主要特点是(  )。 单项选择题 A、独创性、流畅性、新颖性 B、独创性、流畅性、变通性 C、流畅性、变通性、新颖性 D、流畅性、灵活性、变通性 3:顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。 (  ) 判断题 对 错 4:最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。(  ) 判断题 对 错 5:学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各自的作业,反映了其意志的(  )品质。 单项选择题 A、自觉性 B、果断性 C、自制性 D、坚定性 6:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和(  )之分。 单项选择题 A、总结性评价 B、诊断性评价 C、准备性评价 D、标准参照评价 7:心理定势对解决问题具有(  )。 单项选择题 A、积极作用 B、消极作用 C、既有积极作用也有消极作用 D、没有作用 8:根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为(  ) 多项选择题 A、归属学习 B、并列结合学习 C、符号

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