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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致,并为学生的课堂行为划定了( )。单项选择题A、方向B、范围C、方向和范围D、纪律约束 2:特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。( ) 判断题对错 3:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )。 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定 4:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 ( ) 判断题对错 5:以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是( )。 单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 6:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的( )。 单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能 7:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 8:尝试一错误学习的基本规律是( )。 多项选
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