2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28674.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（　　）单项选择题A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说  2：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（　　） 判断题对错  3：技能形成的必要条件是（　　）。 单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用  4：根据归因理论，学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 （　　） 判断题对错  5：亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。（　　） 判断题对错  6：学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异  7：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习  8：下面哪一个是“问题解决”?（　　） 单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千  9：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、