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《时间的脚印》教案设计?
教学目标?
1明确说明对象，理清文章思路。
2.掌握说明顺序中逻辑顺序。
3.体会本文生动有趣的语言。?
4.认识岩石记录时间的功能，培养学生的探索意识和科学精神。
教学重点
帮助学生理清文章的思路，弄清说明的层次。
学习本文生动有趣的语言。
掌握说明顺序。
教学难点?
帮助学生理清文章的思路，弄清说明的层次。
掌握说明顺序。?
教学步骤
一、导入新课先来欣赏图片，第一张“恐龙化石”、第二张“三叶虫化石”、第三张自然界中的沉积岩。（屏幕显示）。我们看到的这些岩石，在保存古代生物的同时，还记下了时间的痕迹。那么，岩石是怎样记录时间的呢？带着这个问题，我们一起来学习《时间
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