2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28207.docxVIP

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  • 2021-05-08 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28207.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为(  )。 单项选择题 A、100% B、80% C、150% D、200% 2:儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是(  ) 单项选择题 A、正强化 B、负强化 C、正惩罚 D、负惩罚 3:正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。(  ) 判断题 对 错 4:皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征(  ) 单项选择题 A、单维思维 B、具体逻辑推理 C、自我中心 D、思维的不可逆性 5:教师的意志品质表现出选择教育决策的(  )。 单项选择题 A、自觉性 B、坚韧性 C、果断性 D、自制性 6:“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是(  )。 单项选择题 A、环境决定论 B、遗传决定论 C、教育万能论 D、二因素论 7:教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡,只注重于集体讨论的过程,经常注意人的行为有无越轨的

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