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作业展评活动方案（多篇） 篇：优秀作业展评活动方案 优秀作业展评活动 一、活动目的： 为培养学生良好的书写习惯，增强互相学习、共同提高的学习氛围，养成认真、工整、清爽的书写习惯，提高作业质量，充分发挥评价的重要作用，也便于教师之间互相学习批改方式、批改用语，学校教务处决定开展学生优秀作业展评活动。 二、参展作业科目及方式： 1、科目 语文学科：一、二年级家庭作业本、写字课堂、配套练习册 三---八年级 家庭作业本 课堂作业本 周记 作文 配套练习册 2、活动方式： 班级初选：由各班语文老师评选出优秀作业，并盖上展览品的印章 校级展览：由各班语文老师负责将评选出的优秀作业摆放到指定地点，以供展览。 作业展评标准： 1、2、3、4、5、作业本封面、封底整洁不卷角，不在作业本上随便涂、抹。 书写工整，字迹清楚。 按时完成作业，作业质量好，正确率高。 字的大小间隔安排匀称、科学、合理，书写格式规范。 教师批改认真，符号正确，评价适中，字迹工整。 四、展出时间、地点：每个年段不一样，到时候会逐年段通知 五、参展活动要求: 1、由语文老师带领本班学生有秩序地进行参观欣赏，在参观过程中请教师做好安全教育、纪律教育，文明观看，不大声喧哗。严禁学生拿走或破坏参展的作业本。 2、参展活动结束后，各班自行安排时间组织观后交流，促进学生深入反思，提高对作业书写的认识和重视，使学生书写质量逐步提高，进而促使质量更进一步，高年级学生也可以针对此次活动写一篇习作。 六、奖励： 作业被展评的学生被评为“作业之星”。 第2篇：学生作业展评活动方案 黄店镇袁家小学 学生优秀作业评比活动方案 为更好地培养学生良好的学习习惯，以“先进”引领，带动全体学生提高作业质量，进而提升学习能力。通过优秀作业的评比，既促进教师之间的工作交流，为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会，又通过各班级的榜样，带动全体同学进一步规范作业书写格式，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。经研究决定在10月24日举行一次学生作业展评活动，具体方案如下： 一、优秀标准 1.作业本封面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。2.书写工整，字迹清楚。字体笔画横平、竖直、笔笔有力。 3.按时完成作业，作业质量好，正确率高，有独特的解题思路。 4.字的大小间隔安排匀称、科学、合理，书写格式规范。二、评比标准 各科作业都能认真独立完成作业，书写工整，步骤完整，格式规范，及时上交。作业时能认真审题，弄清题意，明确方法和步骤，有较高的作业正确率和较快的作业速度。 三、评比方法 1.每班推选推选出班级比较优秀的6本作业参加比赛，（1—2年级语、数；3—6年级语、数、英三科），作业和连同名单交教导处。 2.任课教师要早做宣传，以督促、检查、指导等措施，提高学生的作业质量，按照面向全体的原则，择优推选。 3.评比时间：2021年10月24日上午 4.分年级段评出优秀作业： （1）一、二年级组一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名 （2）三、四年级组一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名 （3）五、六年级组一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名 注：未尽事宜，另行通知；望各任课教师积极参与，提前通知到学生。 第3篇：优秀作业展评活动方案 广坪镇初级中学 初一年级优秀作业展评活动方案 一、活动目的 为了不断提高学生作业书写水平，规范作业格式，培养写规范字意识和学生良好的书写习惯。按照教导处工作安排,初一年级决定开展优秀作业展评活动，通过开展此次活动，搭建全体师生学习与交流的平台，促使学生认真作业，认真书写，规范格式，爱护书本的良好品质。 二、活动时间 2021年10月27日 三、参加人员 初一年级全体师生 四、活动要求 1、参加展评学科：语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理。2、作业形式：课堂作业本、配套练习册或绩优学案，可根据学科特点，由科任老师决定是否评选练习册和绩优学案。 3、书写整齐规范，符合相应科目的格式要求。五、活动安排 1、10月27日12:00前，各班按科目各推选5本作业到初一年级组参加评选； 2、年级组组织任课老师分科目评选出优秀作业30本；3、将优秀作业在图书室外公开展示。 六、奖项设置 分科目设置一等奖4名，二等奖10名，三等奖16名，并颁发奖状与奖品。 第4篇：优秀作业展评活动方案 惠民致远实验学校优秀作业展评活动方案 一、活动目的: 为培养学生良好的书写习惯，增强相互学习、共同提高的学习氛围，养成认真、工整、清爽的书写习惯，提高全校作业质量，为学生人生打好奠基工程，学校决定开展本次学生优秀作业展评活动。 二、参展作业科目