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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:行为改变的基本方法有( )。多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 2:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 ( ) 判断题对错 3:评价量表和行为检查单有一定的关系。( ) 判断题对错 4:下列学习策略中,属于精细加工策略的是( )。 单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 5:形式训练说的代表人物是( )。 单项选择题A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 6:主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构观点的是教育心理学家( ) 单项选择题A、奥苏伯尔B、加涅C、布鲁纳D、桑代克 7:加德纳提出的智力理论是( )。 单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 8:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是( )。 单项选择题A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆 9:一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以( )为中介来
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