五年级上课内短文练习题.docVIP

[段一] 鲁迅小时候常到书店买书，书买回来后，他一定要（仔细、详细）检查，发现有污迹，或者装订有毛病，他就不怕麻烦到书店去调（tiáo、diào）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手换封面，重（zhòng、chóng）新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看手指脏不脏，脏桌子是不放书的，脏手是不翻书的。他还（特意、特别）为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面。箱子上还放上樟脑丸，防止虫蛀。由此可见，少年鲁迅是多么爱护书籍啊！ 1、划掉括号内的不恰当的词语和读音。 2、短文围绕 写的，作者先写了 ，接着写了 ，然后写了 ，最后写了 。 [段二] 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅（fú fù）墨梅图，他分(fēn fèn)外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 1.这段话选自课文《 》，作者 。 2.给文中加点字选正确读音，用“√”标出。 3.照样子改写句子。 例：如此精美的花瓶，是碰撞得的吗？ 如此精美的花瓶，是不能碰撞的。 一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 4.文中画曲线的句子，描写了人物的 。 A语言 B 动作 C心理活动 D神态 5.读画曲线的句子，想想带点的词语好在什么地方？ [段三] 是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈（yù yuè）是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵气、最有骨（ɡú ɡǔ）气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌（línɡ lín），从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）要有梅花的秉性才好。 1、给文中加点字选正确读音，用“√”标出。 2、在括号里填上恰当的关联词语。 3、联系上下文解释词语。 骨气： 4、梅花有什么样的秉性？ [段四] 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bēn bèn）会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波（pō bō）浪。 1、这段话选自课文《 》 2、给文中加点字选正确读音，用“√”标出。 3、用“ ”划出文中的比喻句。 4、这段话是围绕哪句话写的？抄在下面的横线上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、用“＿＿＿”中画出能表达人们强烈感情的一个句子，谈谈自己的感受。 从这句话中我感受到了