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用小棒摆图形。 我摆正方形。每个用4根小棒。 我摆三角形,每个用3根小棒。 摆了x个三角形和x个正方形,一共用了多少根小棒? 5 新知探究 摆一个三角形和一个正方形要用7根小棒,一共用7x根小棒。 三角形用了3x根小棒,正方形用了4x根小棒,共用(3x+4x)根小棒。 3x+4x=(3+4)x=7x 这是运用了什么运算定律? 当x等于8时,一共用了多少根小棒? ? 7×8=56(根) 新知探究 动车的速度为220千米/ 时,普通列车的速度为 120千米/ 时。 (1)行驶x小时,动车和普通列车一共行了多少 千米? (2)行驶x小时,动车比普通列车多行了多少千米? 220x+120x=(220+120)x=340x 220x-120x=(220-120)x=100x 做一做 课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流! 谢谢大家!再见! * 第 1 课 时 用 字 母 表 示 数 (1) 简易方程 5 1.“数枝”是多少枝? 2.用数学的方法怎样表示? 3.这个n枝大概在什么范围之内呢? 4.刚才你们用那么多的字母表示了“数枝”, 此处你们用字母表示的是怎样的一个数? (未知数) 问题: 情景导入 出示:( )÷6=( )……m 问题:1.m是几? 2.m到底是几 ? 3.它是3的同时还能是4吗? 情景导入 我1岁时,爸爸31岁…… 这些式子,每个只能表示某一年爸爸的年龄。 我比小红大30岁。 1 新知探究 你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗? 在数学中,我们经常用字母表示数。 想一想:a可以是哪些数?a能是200吗? 当 a=11时,爸爸的年龄是多少? a+30=11+30= , 41 我用字母a表示小红的年龄。 爸爸的年龄:小红的年龄+30岁 a+30 新知探究 在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍。 在月球上你真是个大力士。 在地球上我只能举起15kg。 在地球上能举起物体的质量/ kg 在月球上能举起物体的质量/ kg 1 1×6=6 2 2×6=12 3 3×6=18 你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗? 2 …… …… 新知探究 x表示人在地球上能举起物体的质量。 人在有球上能举起的质量就是( )。 6x x×6可以写成6x 省略乘号时,一般把数写在字母前面。 15×6=90(kg) 想一想:式子中的字母可以表示哪些数? 图中小朋友在月球上能举起的质量是多少? ,1 新知探究 根据剪下的长方形纸条的长度计算面积, 并完成下表。 6 12 16.8 24 45 3x 做一做 大米的价格是5元/千克,小米的价格是a/千克,购买30千克大米和40千克小米共需多少钱?(用含有字母的式子表示出来) 5×30+40a=150+40a 拓展训练 课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流! 谢谢大家!再见! 第 2 课 时 用 字 母 表 示 数 (2) 简易方程 5 下面各式中,哪些运算符号可以省略?省略 写出来是怎样的? 4×5 b×6 52+x a÷7 14-c 运算符号可以省略的是:b×6 省略写出来是:6b 旧知回顾 运算定律 用字母表示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a×b=b×a或ab=ba (a×b)×c=a×(b×c) (1)我们已经学过一些运算定律,你会用 字母表示吗? (a+b)×c= a×c+b×c 3 新知探究 在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“?”,也可以省略不写。 a×b=b×a 可以写成a·b =b·a或ab= ba 用字母表示运算定律,简明易记、便于应用。 新知探究 S=a·a S= a2 (2)用字母表示出正方形的面积和周长。 a a 用S表示面积, 用C表示周长。 可以写成 读作:a的平方, 表示2个a相乘。 C=a·4 C= 4a 新知探究 计算下面正方形的面积和周长。 6cm 6cm a=6cm S=a2 =6×6 =36(cm2
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