《探究物质的变化》复习课教学设计.docVIP

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  • 2021-05-09 发布于天津
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《探究物质的变化》复习课教学设计.doc

《探究物质的变化》复习课教学设计 湘教版化学教材九年级上 木兰县木兰镇中学 田雪 《探究物质的变化》复习课教学设计 湘教版化学教材九年级上 木兰县木兰镇中学 田雪 【关键词】质量守恒定律 化学方程式 【教材分析】 质量守恒定律是化学上的一个基本定律,是自然界一切化学变化所遵循的一个普遍规律。化学方程式是重要的化学用语,是学习化学的工具。本专题是初中化学中重要专题之一,它起着承上启下的作用。“承上”是指对学生已经学过的几个重要的化学反应进行抽象和升华。“启下”是为学生后续学习打下良好的理论基础,因此在复习中让学生加深理解质量守恒定律,掌握其应用,并能用分子、原子的观点解释为什么一切化学反应都遵循质量守恒定律,进而引导学生利用化学方程式进行计算,解决一些化学问题。这也是中考的要求。 【学情分析】 目前初三学生正处于的复习阶段,大部分学生对初中阶段的化学知识基本掌握,缺少的是对章节知识与整个教材体系的认识,以及灵活运用知识的能力。要让学生通过归纳整理问题 ——解释分析问题——练习提高解决问题,在原有的基础上发展新知。创造条件让学生自己去学习,让学生通过自主学习,达到发展思维、提高能力的目的,培养实事求是、勇于探究的创造精神。 教学策略:通过阅读、归纳整理知识;通过分析、解释实际问题理解知识;通过应用、计算提高能力 【教学目标】 知识目标: 1、领会质量守恒定律的涵义,能用化学反应的

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