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- 2021-05-11 发布于广东
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综合与实践:美化我们的小天地
【教学内容】
教科书第46、47页。
【教学目标】
1.让学生通过实践活动来复习、巩固长方形和正方形的面积知识,
培养学生综合运用测量、计算等知识的能力。
2.经历测量、计算、设计、选择方案、探讨交流等学习过程,在
此过程中培养学生的创新精神和实践能力。
3.渗透审美教育、环保教育。
【教学重、难点】
1.通过实践活动使学生应用长方形面积计算公式解决实际问题。
2.利用实践活动来激发学生对生活进行美化、环保的意识。
【教学准备】
教具:多媒体课件。
学具:卷尺、纸、水彩笔等。
【教学过程】
一、引入新课
播放漂亮的教室录像片段,引导学生仔细观察。
1.教师引入
同学们,你从刚才的录像中看到什么? 你觉得漂亮吗? (漂亮。)
同学们再仔细观察我们的教室,你想说点什么? (抽生汇报。)
2.学生汇报
预设学生回答:
学生1:我们教室的墙壁旧了、脏了,抹也抹不干净。
学生2:我们教室的窗户没窗帘了。
学生3:我们教室的地板有的地方坏了。
教师追问:同学们真不错,发现了这么多问题。你觉
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