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- 2021-05-11 发布于广东
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面积和面积单位
第2课时 面积的单位
【教学内容】
教科书第27页例4、例5,第28页课堂活动第1、2题,练习五第3~8
题及思考题。
【教学目标】
1.能结合具体的实物,让学生感觉到1 平方厘米、1 平方分米、1
平方米的大小。
2.经历用不同的单位测量同一平面的活动,体会统一面积单位的
必要性,建立面积的空间概念。
3.通过动手操作、抽象概括等活动,让学生体验数学和生活的紧
密联系,发展学生的思维能力。
【教学重、难点】
1.认识面积单位平方厘米、平方分米和平方米。
2.建立面积单位平方厘米、平方分米和平方米的表象。
【教学准备】
教具:不规则的图形,边长是1cm,1dm,1m 的正方形纸片各1张。
学具:边长是1cm,1dm的正方形纸片若干张,长方形纸片1张。
【教学过程】
―、引入新课
1.复习旧知
(1)教师引入
上节课我们已经学习了面积的意义,谁来说说什么是面积,比较
面积的方法有哪些。
(2)教师提问
① 过渡提问:请各小组组长拿出准备好的图形,你认为选择
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