2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36715.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是(　　)单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生  2：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望，一定能产生相应的效应。 判断题对错  3：“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。 单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散  4：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（　　）。 单项选择题A、健康的人格B、健康的习惯C、健康的心理D、健康的生活  5：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（　　） 判断题对错  6：有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于面对紧急情况，这类学生的性格类型属于（　　）。 单项选择题A、场依存性占优势B、场独立性占优势C、情感型D、内倾型  7：人格发展阶段论的创始人是（　　）。 单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生  8：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（　　） 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度  9：对程序教学贡献最大的是( )。 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳  10：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（　　） 多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣  11：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（　　） 单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习  12：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（　　） 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制  13：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （　　） 判断题对错  14：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（　　） 单项选择题A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性  15：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。 单项选择题A、观察法B、调查法C、会谈法D、自述法  16：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是( )。 单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说  17：皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（　　） 判断题对错  18：学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（　　）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度  19：两任务的共同成分可能是( )。 多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度  20：影响迁移的主要因素有（　　）。 多项选择题A、学习情境的相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法  21：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。 单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力  22：幻灯片和教学电影的演示，属于（　　）。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、经验直观  23：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（　　）。 单项选择题A、班级管理能力B、课前准备能力C、注意分配能力D、教育观察能力  24：在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（　　）。 单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、群体凝聚  25：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（　　） 判断题对错  26：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。 单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培  27：社会自我是自我意识最原始的形态。（　　） 判断题对错  28：以创设问题情境为教学的切入点属于（　　）。 单项选择题A、抛锚式B、支架式C、掌握学习D、先行组织者  29：课堂内