2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36963.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（　　）单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向负迁移D、逆向正迁移  2：小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。 （ ） 判断题对错  3：社会自我基本成熟的时期在（　　）。 单项选择题A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期  4：（　　）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。 单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感  5：衡量品德的一个最重要的标志是（　　）。 单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志  6：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识  7：高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。（　　） 判断题对错  8：下列哪些方法可以训练发散思维?（　　） 多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散  9：影响课堂管理的因素有（　　）。 多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望  10：我国心理学家一般把学习分为( )。 多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习  11：下列教学模式不属于个别化教学的是（　　）。 单项选择题A、程序教学B、合作学习C、计算机辅助教学D、掌握学习  12：合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。 多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性  13：学校情景中问题的解决主要是通过（ ）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移  14：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（　　）。 单项选择题A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习  15：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。 （　　） 判断题对错  16：（　　）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。 单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习  17：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（　　） 判断题对错  18：影响迁移的主要因素有（　　）。 多项选择题A、学习情境的相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法  19：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（　　）。 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略  20：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（　　）。 多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能  21：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（　　） 判断题对错  22：教师在教育过程中主要涉及（　　）。 多项选择题A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格  23：先行组织者教学策略是给学习者提供（　　）。 单项选择题A、图表B、新知识C、认知框架D、以上都对  24：促进知识保持的方法有（　　）。 多项选择题A、深度加工材料B、有效运用记忆术C、进行组块化编码D、适当过度学习E、合理进行复习  25：在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（　　）。 单项选择题A、努力B、能力C、任务难度D、运气  26：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（　　）。 单项选择题A、形成问题的表征B、知识技能的调用C、解题成果的评价D、旧题表述的重复  27：从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　）。 单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移  28：形成性评价通常发生在（　　）。 单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之中D、教学过程之后  29：根据教学评价资料的处理方式，可分为（　　）。 多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、