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年中学教师证考试教育学仿真试题 答案 点击查看原试题一、单项选择题 1.C【解析】布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家，他的理论业绩，在四个领域中尤为突出：教育目标分类学 ;掌握学习理论 ;教育评价理论 ;课程开发论。 2.B【解析】发现学习是由美国教育家布鲁纳提出的教学方法。 发现法的具体做法是：教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。发现法更加关注学习过程。探究一研讨法适合于小学教学，尤其是自然课教学中。暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过 “范例 ”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。 3.C【解析】难题提供了试题的平均通过率信息。 4.B【解析】略。 5.A【解析】知是其他各个要素的基础。 6.C【解析】德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 7.A【解析】法国著名成人教育家保罗 ?朗格朗首先提出。 8.D【解析】教育的领导权由谁来掌握，这是由一定社会的政治，经济制度 决定的，在阶级社会里，经济和政治上占统治地位的阶级为了使教育完全能够按照自己的要求来进行，就一定要把教育大权掌握在自己手中。在社会主义社会，在党的领导下，国家颁布各项无产阶级的教育方针、政策和法令。 9.D【解析】人的身心发展具有差异性，不能搞 “一刀切