2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37811.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：教科书中的练习题多属于有结构的问题。（　　）判断题对错  2：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。 单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法  3：课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（　　）。 单项选择题A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛 　　C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛  4：一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（　　）。 单项选择题A、流通性B、变通性C、指向性D、独创性  5：有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（　　）。 单项选择题A、内部稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因  6：过度学习达到（ ）程度时效果最好。 单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200%  7：成就动机理论的主要代表人物是（　　）。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基  8：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（　　）认知风格。 单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型  9：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（　　） 单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练  10：以下属于影响迁移的客观因素的是（　　）。 多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构  11：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 （　　） 判断题对错  12：人类的学习和动物的学习没有本质区别。（　　） 判断题对错  13：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象  14：态度结构的三种成分始终是一致的。 （　　） 判断题对错  15：小学生常见的情绪适应问题是（　　） 多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠  16：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（　　） 判断题对错  17：符号学习的主要内容是( )。 单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识  18：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（　　） 单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习  19：个体创造性的标志有（　　）。 多项选择题A、创造态度B、发散思维C、创造能力D、创造性开发  20：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务  21：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（　　）。 单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移  22：下列各项中最重要和最良性的学习动力是（　　） 单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待  23：奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家（　　） 单项选择题A、冯特B、斯金纳C、杜威D、桑代克  24：根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（　　）。 单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机  25：不属于元认知策略的是（　　） 单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略  26：用调查法收集资料的基本方式有（　　） 多项选择题A、问卷调查B、随机调查C、重点调查D、访问调查E、自然调查  27：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。 单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习  28：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（　　）。 单项选择题A、步骤B、算子C、序列D、产生式  29：学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移  30：有研究认为，创造性思维