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第20课时 滑轮与滑轮组
机械效率
基础梳理篇
目录
·1 滑轮
·2 其他机械
·3 机械效率
类型
定滑轮
动滑轮
图示
实质
______杠杆
动力臂是阻力臂______倍的杠杆
知识点1 滑轮
等臂
2
1.定滑轮、动滑轮
F=G
s=2h
力的方向
省力
竖直方向的滑轮组
水平方向的滑轮组
图示
拉动木块匀速前进
承重的绳子股数
n=________
n=________
2
2.滑轮组
3
竖直方向的滑轮组
水平方向的滑轮组
省力规律
F=________
(忽略绳重及摩擦)
F=________
(忽略滑轮组的摩擦)
费距离规律
s=________
s=________
特点
既可以______又可以________________
省力
nh
ns物
改变力的方向
知识点2 其他机械
1.斜面实质: 省力机械,省力费距离,高度相同的斜面,斜面越长越省力。
应用: 盘山公路。
2.轮轴特点: 能够连续旋转的杠杆,省力、但费距离。
应用: 汽车方向盘、扳手、门把手等。
1.有用功、额外功、总功
(1)有用功: 为了达到目的人们必须做的功,对人们有利用价值的功,用W有表示。
(2)额外功: 在使用机械时克服摩擦阻力或机械自身重力而不得不做的功,用W额表示。
(3)总功:动力对机械做的功,用W总表示。W总=_________。
知识点3 机械效率
W有+W额
2.机械效率: 物理学中,将______跟______的比值叫做机械效率。公式 η=______________。
3.滑轮组的机械效率
有用功
总功
图示
有用功
W有=______,G物为物重,h是物体上升的高度
W有=______
fs
G物h
总功
W总=Fs=Fnh,F为拉力,s为拉力端移动的距离,s=nh,n为承担物重的绳子股数
W总=Fns, F为拉力,ns为拉力端移动的距离,n为与动滑轮相连的绳子股数
机械
效率
η=× 100%=____=× 100%
η=× 100%
=______× 100%
提高机械效率
的方法
增加物重,减小动滑轮的重,减小机械摩擦
减小机械摩擦
4.杠杆和斜面的机械效率
杠杆
斜面
图示
有用功
W有=Gh,G为物重,h为物体上升的高度
总功
W总=Fs,F为拉力,s为拉力端移动的距离
杠杆
斜面
机械效率
提高机械效率的方法
减少杠杆自重,增大物重,减少杠杆的摩擦力等
增大斜面的坡度、减少斜面的粗糙程度等
·1 滑轮、滑轮组的特点
·2 机械效率的相关计算[高频考点]
·3 实验:探究滑轮组机械效率的影响因素
【典例1】如图所示,甲、乙两滑轮组拉着同一物体在同一表面沿水平方向匀速运动,不计绳子、滑轮的重力和绳子与滑轮间的摩擦力,则拉力F1________F2,若要使拉力F1、F2相等,则可采用的办法: ___________________
____________________
(写出一种方法即可)。
重点1 滑轮、滑轮组的特点
小于
增大甲图中物体与接触面的粗糙程度
【典例2】【2020·泉州质检·2分】如图所示,同时用力F1和F2匀速提起相同的重物,若滑轮重及摩擦不计,力F1=______F2,若将同样物体提升相同
高度,如果F1、F2做功的机械效率
分别为η1和η2。则η1______(填“>”
“=”或“<”)η2。
重点2 机械效率的相关计算【高频考点】
2
=
【典例3】【2020·福州模拟·2分】两个滑轮按图所示的方式组合,用5 N的拉力F拉动绳端,使物体在5 s内水平向左匀速滑动1 m,物体与地面间的摩擦力为9 N。下列选项正确的是( )
A.A是定滑轮,B是动滑轮
B.拉力F做的功率为2 W
C.拉力F做的功为5 J
D.滑轮组的机械效率为55.6%
【方法点拨】在水平方向上拉物体时,克服摩擦力做的功为有用功, W有=fs。
【答案】B
【典例4】如图所示,小汽车通过滑轮组从竖直矿井中提升矿石,矿石以1 m/s的速度匀速上升8 m,已知矿石重2 700 N,动滑轮重300 N,不计绳的重力及滑轮摩擦,求该过程中:
(1)汽车拉力的大小;
(2)汽车拉力的功率;
(3)滑轮组的机械效率。
拉力的功率P=Fv绳=Fnv物=1 000N× 3× 1m/s=3 000 W。
【实验剖析】
1.实验目的
探究影响滑轮组机械效率的因素。
2.实验原理:____________________。
3.实验器材
刻度尺、弹簧测力计、铁架台、细绳、钩码、滑轮组。
重点3 实验:探究
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