福建省2021年中考物理一轮复习 第33课时 内容综合专题：测量电功率基础知识梳理课件.pptVIP

第33课时　内容综合专题：测量电功率 科学探究电流的热效应 基础梳理篇 目录 ·1 实验：测量小灯泡的电功率 ·2 实验：电能表法测量电功率 ·3 伏安法测量电功率 ·4 安阻法测量电功率 ·5 实验：探究电流产生的热量与哪些因 素有关 【实验剖析】 1．实验原理：____________。 2．实验电路图和实物图 类型1 实验：测量小灯泡的电功率 P＝UI 3．实验设计：为了观察不同电压下灯泡亮度，需要多次测量。 4．滑动变阻器的作用 (1)_______________； (2)__________________________。 保护电路 改变小灯泡两端的电压 7．记录并分析实验数据。 8．实验中的故障分析 现象 故障原因 ①灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数不为零   ②灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零   ③灯泡发光较暗，无论怎样调节滑片，都不能改变灯泡的亮度   灯泡断路 灯泡(或电压表)短路 将滑动变阻器下端两接线柱同时接入电路 现象 故障原因 ④灯泡特别亮，并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯泡的亮度都不变   ⑤ 灯泡不亮，电流表无示数，电压表无示数   将滑动变阻器上端两接线柱同时接入电路 滑动变阻器(或电流表)断路 9.交流与反思 (1)为了使小灯泡实际功率增大，需增大灯泡两端电压，减小滑动变阻器两端电压，故需________(填“增大”或“减小”)滑动变阻器接入电路中的电阻； (2)实验中多次测量的目的： ________________________________________________________________________________。 减小 测量小灯泡在不同电压下的实际功率，探究小灯泡的亮暗与实际功率的关系 (3)不能用多次测量求得的电功率的平均值作为小灯泡的额定电功率，原因是 ___________________________________________。 10．实验结论：小灯泡的亮暗与小灯泡的实际功率有关，实际功率越__________，小灯泡越亮。 电压改变，实际功率也改变，求平均值无意义 大 【典例1】小强在做“测量小灯泡的电功率”实验，灯泡的额定电压为2.5 V，电源电压为4.5 V，电路图如图乙所示，实验后记下了多组电压和电流值，并绘制成了如图丙所示的U­-I图像。 (1)实验的原理是： __________________。 (2)请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉) P＝ UI 如图所示。 (3)连接电路时，开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片P应置于______(填“A”或“B”)端。 (4)由图丙可求出小灯泡正常工作时的功率为______W，此时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。 断开 B 0.625 8 (5)闭合开关，为了使小灯泡实际功率增大，滑片P应向______(填“A”或“B”)端移动。 (6)由图丙可知，小灯泡的电压增大时，灯丝电阻将________(填“变大”“变小”或“不变”)，原因是 ____________________________。 A 变大 灯丝电阻随温度升高而增大 (7)另一组同学由于疏忽，把电压表和电流表的位置颠倒了，其他连接正确无误，当开关闭合后，所产生的现象是(　　) A．电流表将被烧坏 B．电压表将被烧坏 C．电压表有示数、电流表的示数几乎为0 D．电流表有示数、电压表的示数几乎为0 C 类型2 实验：电能表法测量电功率 电能表 秒表 【典例2】小刚同学学习了电能表后，想利用家中的电能表测量电视机的实际功率。回答下列问题： (1)小刚还需要________(器材)。 (2)测量的原理是__________。 秒表 (3)实验步骤及电视机电功率的表达式。 ①关闭家中所有用电器，记录电能表示数W1； ②打开电视机一段时间后关闭，测量时间t1，记录电能表示数W2； ③电视机电功率P＝__________。 (4)如果测得电能表转盘转25 r所用时间是6 min，则这台电视机在6 min内消耗电能________J，电功率为_____W。 3.6× 104 100 【解题技巧】 缺电流表时，要测量小灯泡额定功率，在额定电压已知的条件下只需测出小灯泡正常工作时的电流I额即可。利用小灯泡与R0串联，电流相等，以及R0已知，由串联电路的电流规律和欧姆定律可知小灯泡的额定电流，即可求出小灯泡的额定功率。 类型3 伏安法测量电功率 【典例3】实验室提供： 电源(电压未知)、额定电压为2.5 V 的小灯泡、开关一个、导线若干、滑动变阻器、阻值为R0的定值电阻、电压表2个(量程均 完好)