2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35157.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：高创造性者一般不具有的个性特征是 。单项选择题A、 幽默B、 依赖性C、 喜欢幻想D、 有强烈的动机  2：从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（　　）。 单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆  3：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（　　） 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响  4：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  5：根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　　）阶段。 单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受  6：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（　　） 判断题对错  7：影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（　　） 单项选择题A、气质B、性格C、需要D、动机  8：桑代克的学习理论被称为(