《第7课大变革的时代》导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 《第7课 大变革的时代》导学案 朱各庄中学 李翠英 学习目标: 了解战国时期铁农具和牛耕的使用的表现，及都江堰工程的情况。知道商鞅变法的主要内容和历史作用 通过分析商鞅变法背景、作用，培养学生初步理解、分析历史问题的能力；通过对商鞅的评价，提高学生评价历史人物的能力。 通过学习商鞅变法，培养改革意识和创新精神。 （4） 学习重点：商鞅变法的主要内容和历史作用二、自学: 1、默读课本36--39页，结合学习目标在书上勾出重点. 2、完成以下预习导学问题，标出质疑问题。 3、师友对学，订正答案。 导学流程:1、说说铁农具和牛耕的使用的情况？ 2、说说都江堰的建造和使用情况？ ㈢、商鞅变法 背景： 目的：确立 统治，发展封建经济； 时间： ； 人物：商鞅、 ； 内容：⑴、政治上： ⑵、经济上：