2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37554.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:心理评估的功能只是进行心理诊断。(  ) 判断题 对 错 2:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种(  )。 单项选择题 A、复习策略 B、群集策略 C、形象联想策略 D、元认知策略 3:教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(  )。 单项选择题 A、顺序性和阶段性 B、不均衡性 C、稳定性和可变性 D、个别差异性 4:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于(  )。 单项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略 5:学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教学内容。(  ) 判断题 对 错 6:集中复习的效果一般优于分散复习。(  ) 判断题 对 错 7:柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。(  ) 判断题 对 错 8:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。 单项选择题 A、桑代克 B、加里培林 C、加涅 D、巴甫洛夫 9:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 (  ) 判断题 对 错 10:根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论,2~7岁年龄阶段的儿童处于(  )。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 11:依从阶段的行为具有哪些特点?(  ) 多项选择题 A、盲目性 B、被动性 C、不稳定 D、随情境的变化而变化 12:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为(  ) 单项选择题 A、语义联想 B、视觉想象 C、关键词法 D、谐音联想法 13:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于(  ) 单项选择题 A、精加工策略 B、元认知策略 C、组织策略 D、复述策略 14:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?(  ) 多项选择题 A、教育治疗 B、家庭治疗 C、心理治疗 D、社会治疗 15:教育心理学初创时期的时间大致为(  ) 单项选择题 A、19世纪80年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代 16:将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是(  ) 单项选择题 A、美国心理学家 B、中国心理学家 C、德国心理学家 D、英国心理学家 17:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括(  )等。 多项选择题 A、学习的兴趣 B、爱好 C、努力 D、学习的信念 18:合乎法则的熟练技能具有的特性有(  )。 多项选择题 A、流畅性 B、迅速性 C、经济性 D、同时性 E、适应性 19:在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于(  ) 单项选择题 A、组织策略 B、精细加工策略 C、资源管理策略 D、复述策略 20:老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于(  ) 单项选择题 A、社会性评价 B、象征性评价 C、客观性评价 D、形成性评价 21:“举一反三”和“触类旁通”所说的是(  ) 单项选择题 A、创造性 B、学习迁移 C、发现教学法 D、学会学习 22:在学与教中,要有意传递的主要信息是 。 单项选择题 A、 教学过程 B、 教学手段 C、 教学媒体 D、 教学内容 23:根据马斯洛的需要层次理论,学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要.属于(  ) 单项选择题 A、生理需要 B、安全需要 C、归属需要 D、自尊需要 24:自我意识包括哪些成分?(  ) 多项选择题 A、认识成分 B、情感成分 C、意志成分 D、自我评价 25:以下属于操作技能的有(  )。 多项选择题 A、吹笛子 B、打网球 C、体操 D、阅读 E、计算 26:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为(  ) 单项选择题 A、课堂凝聚力 B、课堂控制 C、课堂管理 D、课堂气氛 27:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为(  )。 多项选择题 A、外倾型 B、理智型 C、情绪型 D、意志型 28:记录方式有哪些情况( )。 多项选择题 A、项目检核表 B、评定量表 C、轶事记录 D、观察记录 29:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  ) 单项选择题 A、感知运动阶段 B

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