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中班语言活动教案3篇 中班语言活动教案3篇  　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是 为大家整理的中班语言活动教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班语言活动教案 篇1 　　设计思路：  　　老师在幼儿心目中是神圣的，老师的手很巧，孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师，并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构，为仿编作准备，提高幼儿的表达能力。  　　活动目标：  　　1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。  　　2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。  　　3、激发幼儿热爱自己的老师。  　　4、培养细致观察和较完整表述能力。  　　5、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。  　　活动准备：  　　幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师的作品。  　　活动重点难点：  　　活动重点：了解诗歌的内容结构  　　活动难点：尝试迁移句式仿编一段诗歌  　　活动流程：  　　活动导入——学习朗诵——仿编诗歌  　　活动过程：  　　(一)活动导入  　　1、展示老师的各种作品，大家一同欣赏。  　　2