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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:成就动机理论的主要代表人物是( )。单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 2:与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有( )。 单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性 3:最重要和最良性的学习动力是( )。 单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 4:问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的( )。 单项选择题A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径 5:教育心理学研究的核心内容是( )。 单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标 6:皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在( ) 单项选择题A、11—15岁B、7—11岁C、2—7岁D、0一2岁 7:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 ( ) 判断题对错 8:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的( )。 单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 9:增加要学习新
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