2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷4302.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（　　）单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择  2：无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。（　　） 判断题对错  3：群体发展的最高阶段是（　　）。 单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级  4：最稳定、最重要的学习动机是（　　）。 单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力  5：个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（　　）。 单项选择题A、0～6岁B、6～9岁C、9～16岁D、16岁～成年  6：造成学生心理个别差异的原因不包括（　　）。 单项选择题A、遗传B、人际关系 　　C、社会环境D、学校教育  7：“先行组织者”教学策略是一种（　　）的教学技术。 单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为  8：利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（