2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42625.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。单项选择题A、推测发B、头脑风暴法C、两难故事发D、对偶故事法  2：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中，形成了稳定的（　　） 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激—反应联结  3：认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（　　）。 单项选择题A、认知发现理论B、认知同化理论C、认知建构理论D、顿悟学习理论  4：多种感官参与学习能有效地增强记忆。 （　　） 判断题对错  5：智商(IQ)等于（　　）。 单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100  6：教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。（　　） 判断题对错  7：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　　） 单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述  8：对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（　　） 多项选择题A