2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43041.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：解决纪律问题的最终目标是（　　）。单项选择题A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行  2：在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过……”。（　　） 判断题对错  3：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（　　）。 单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能  4：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（　　） 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响  5：心理学家的研究表明，所有的小学生都达到了形式运算阶段。（　　） 判断题对错  6：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（　　）。 单项选择题A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得  7：个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（　　）。 多项选择题A、0～6岁B、6～9岁C、9～16岁D、16岁～成年E、成年  8：在学校教育中，起关键作用的是（　　）。