2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43201.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：集体是群体发展的（　　）。单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段  2：学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异  3：不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（　　） 单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力  4：廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（　　） 单项选择题A、1932年B、1924年C、1919年D、1903年  5：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。 单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200%  6：心理个体的发展具有的一般特点是（　　）。 多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性  7：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（　　）。 单项选择题A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应  8：某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该