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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是( )单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 2:经典条件反射的创始人是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 3:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为( )。 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 4:教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是( )。 单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 5:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?( ) 多项选择题A、反射B、客体永恒性C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象 6:学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。( ) 判断题对错 7:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和( )。 单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验 8
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