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关于成长的味道作文 1 在很多安静的夜晚，我深深地思考过这样一个问题：成长应该是什么味道呢？是甜的吗？纵然我们长大会有骄傲和自豪，但是成长同样带来了不少的烦恼。成长是苦的吗？纵然成长路上有太多艰辛险阻，可同样不缺亲情和友情的滋润陪伴。事实上成长是一颗怪味糖，又甜又苦，正是在这甜蜜和酸苦中，我们不断地成长。 还记得小学的一次数学考试，这仅仅是一次简单的小测试，看着试卷上的题目，我不禁一阵惊喜，因为这些题我都复习过了呀！我不管三七二十一，飞快地在试卷上写着解题过程，不一会儿便把题目做完了。我胸有成竹、自信满满，以为一切都很顺利，全在我的掌控之中，心情轻松愉快得像要飞起来。我不想检查，觉得题目我全做对了，每一道题目都简单，答案都正确，完全不需要检查。于是，我第一个交了试卷，在同学们惊讶的目光下离开了教室。我得意洋洋、开心无比。 结果第二天发试卷的时候，试卷上的分数刺痛了我的眼睛。天哪！我怎么会只有这么低的分数呢？我会受到怎样的责备，我不敢往下想，我突然觉得天都变黑了，世间一切事物都失去了色彩。我的心上像压着一块沉重的大石头，喘不过气来。走在路边的小鸟似乎都在嘲笑我，幸灾乐祸地叽叽喳喳：“你看她，你看她，就考了一点，回去怕是要挨骂了。” 回到家，我小心翼翼地把试卷给妈妈看，准备接受严厉的责备了，可妈妈并没有责备我，而是心平气和地给我讲错题，告诫我下次一定不可粗心大意。我的心慢慢地平静下来，明白了考试的时候我简直太狂了，把简单的题目都算错。 你看，成长路上有苦有甜，我们的生活才变得有滋有味丰富多彩。 2 那一次，我改掉了多年的坏习惯。那一次，我明白了一个重要的做人道理。那一次，我成长了。 那是三年级的一天。天气晴好，万里无云，天蓝如水，凉风习习。这本来应是极平常的一天。但就在下午，灾难发生了。 下午，英语课上，老师让我们互相交换作业批改。我和我边上的一个同学交换了作业之后，我便心不在焉地帮他批改着作业——因为在很多同学的印象里，他一直都是一个差生。 我作业批改的速度太快了，甚至有些对的，我都帮他批上了一个个大大的红叉。后来，作业交换回来之后，他发现了我的批改错误，于是便小声地和我交谈。我听了有点嫌烦，于是就漫不经心地帮他画上几个红圈。我们交谈时，老师走过，老师看到了我俩在交谈，老师并没有说什么，老师给了我一个眼神就继续巡查去了。 后来，我们俩又交换批改另外一份英语作业。这次，我更加心不在焉了。等到老师讲完了作业，我才发现我有许多题没有批。所以然者何？心不在焉了呗。我心一横，索性再一次全批错。作业再一次被交换回来，他又开始拿着他的作业和我小声交谈。恰巧碰到老师又走过来。我们俩因为讲话，被老师批评了。后来他站起来，把情况一五一十地和老师说了一遍。我便死得更加惨了。我直接获得了办公室半日游大礼包外加家长陪游特权。 在办公室里，被老师批评，我简直有点无地自容，当时我恨不得遁地逃走。 这以后，我再也不敢犯心不在焉的毛病了，我最终学会了尊重同学——即使他的成绩比我差。正所谓，吃一堑，长一智。那一次，我改掉了自己多年的对事情心不在焉的坏习惯。我成长了。 成长，是人生中一个重要的历程。看到自己，看到别人，看到界限，才能更好地成长，更好地往前走啊。 3 那是一个星期天，我正在给家中的植物浇水。一盆大吊兰已经抽出枝条，枝条上有一棵小吊兰。听妈妈说，只要把小吊兰种在土里就能活了。 带着好奇，我这么做了，真希望能看到它有一天生命力旺盛地出现在我的面前。一天天浇水施肥，但不见它长大，反而还看到它的叶子在慢慢地变黄。这下我没有信心了：“为什么我养花就是养不活？” 我慢慢地蹲了下来，用手轻轻地抚摩着那棵吊兰，心里十分失落。我轻轻地自言自语道：“我种的花花草草就活不过三天吗？那还不如不种了！”我拿起小铲子，把花盆中的土一点一点地挖到另一个花盆里去，那棵吊兰的根也一点一点地露出来，原来都烂掉了。这时，原在眼眶中打转的泪水再也没有阻拦，哗哗地掉下来。 这时妈妈走过来问我：“怎么了？”我抹了一把眼泪，说：“我种的花又死了，为什么总是这样？” 妈妈用温和的语气对我说：“别伤心，你啊，是因为给花浇太多水了，所以才会这样，以后少浇点就行了。还有，花死了，又能怎样，一定要用乐观的心态做事，你多想想为什么花会死，说不定下次就成功了！” 我听了妈妈的话受益匪浅。我点了点头，把这件事牢记在心。 从那件事以后，我知道了，做事要保持乐观的心态，想一想前不久语文书中认识的鲁滨孙，在那么艰难的荒岛都能积极乐观地迎接生活的改变，生活在幸福之中的我遇到一点挫折算什么呢？ 4 随着时间一分一秒的流逝，我在