2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42480.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：问题解决的特点是( )。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性  2：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　　）。 单项选择题A、25％B、50％C、7 5％D、100％  3：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（　　）。 单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度  4：教师成长与发展有 等阶段。 多项选择题A、 关注评价B、 关注待遇C、 关注情境D、 关注学生E、 关注生存  5：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（　　） 判断题对错  6：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（　　）。 单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较  7：桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（　　） 判断题对错  8：（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级  9：按照智力测验的标准