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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:在马斯洛的需要层次论中,下列属于缺失性需要的是( )。单项选择题A、认知需要B、尊重需要C、自我实现需要D、审美需要 2:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )。 单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 3:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是( )。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 4:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是( )。 多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 5:一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的( ) 单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 6:形成道德品质的关键在于培养( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 7:对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。 ( ) 判断题对错 8:学生具有三种最基本的内在动机,即( )。 多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊
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