2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42602.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（　　）。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移  2：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（　　） 判断题对错  3：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（　　）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度  4：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法  5：个体创造性的标志有（　　）。 多项选择题A、创造态度B、发散思维 　　C、创造能力D、创造性开发  6：培养学生的自我效能感最好是令其（　　）。 单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己  7：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习  8：预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（　　） 单项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学过程  9