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《黄山奇松》教学设计 《黄山奇松》教学设计  　　作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？下面是 精心整理的《黄山奇松》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。 《黄山奇松》教学设计1 　　一、教学目标：  　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。  　　2、通过朗读感悟文中新词的意思，理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。  　　二、教学重点：指导朗读，在读中体会黄山松的美和奇.  　　三、教学难点：在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松的。  　　四、教学过程：  　　（一）、复习巩固，引入情境。  　　1、同学们，这节课我们继续学习《黄山奇松》这篇课文。通过上节课的学习，你们知道到了什么呢？  　　2、边播放相关的图片和音乐，边述被誉为-----“天下第一奇山”，它以“四绝”-----奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。  　　3、而在这四绝中，人们对黄山松更是情有独钟。你有什么问题要问吗？  　　4、再看看课文的题目，你能从哪个字中找到答案呢？（奇）你又有什么问题要问？  　　5、想寻找答案吗？  　　（二）、创设情境，感受奇松。