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统计与概率备课解决方案
备教材内容
本课时复习的是分类整理的相关内容。 对于这部分内容从两个层次对所学知识进行复习:
一是按照指定的标准分类计数,二是按照自选标准分类计数。复习以教材 94 页 3 题为依托,对这部分内容进行教学。
备教学目标
知识与技能
1.通过复习,能够根据给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。
2.在分类的过程中,进一步巩固简单的整理数据的方法,能够用自己的方式呈现分类的
结果。
过程与方法
1.通过用文字叙述、画图或列表格的方式呈现分类的结果,体验分类结果在单一标准下
的一致性和在不同标准下的多样性。
2.通过对数据进行简单的分析,能提出简单的实际问题并解决问题。
情感、态度与价值观
在复习的过程中,让学生进一步体会分类思想,培养学生爱数学、用数学的兴趣。
备重点难点
重点:巩固对物体进行分类的方法,并能选择不同的标准进行分类。
难点:能用统计图表表示分类的结果,能根据分类的结果提出问题并解决问题。
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