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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于( )。单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 2:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于( )。 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定 3:最稳定、最重要的学习动机是( )。 单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力 4:我国第一本《教育心理学》教科书的作者是( ) 单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、廖世承D、潘菽 5:教“果实”时。教师不仅提供某一果实,还提供了颜色、大小、形状不同,可食与不可食,硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的( )。 单项选择题A、感知觉B、比较C、判断D、变式 6:在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于 。 单项选择题A、 前习俗阶段B、 习俗阶段C、 后习俗阶段D、 权威阶段 7:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?( ). 单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移 8:
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