2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42125.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42125.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:建构主义者一般认为,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,它并不是问题的 。 单项选择题 A、 最终答案 B、 唯一结论 C、 绝对解释 D、 不变实质 2:技能是学生学习的重要目标和手段。(  ) 判断题 对 错 3:儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。(  ) 判断题 对 错 4:衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为(  ) 单项选择题 A、效度 B、区分度 C、信度 D、难度 5:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有(  )。 多项选择题 A、接纳者 B、处理者 C、加工者 D、记忆 E、作用者 6:群体的功能是(  )。 多项选择题 A、评价性功能 B、导向性功能 C、生产性功能 D、发动性功能 E、维持性功能 7:在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为收到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为(  )。 单项选择题 A、内在强化 B、负强化 C、替代强化 D、无意强化 8:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为(  )。 单项选择题 A、

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