2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷40479.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级  2：“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（　　） 判断题对错  3：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（　　） 单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应  4：技能学习的最基本的条件是（　　）。 单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈  5：与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并具有（　　）。 单项选择题A、系统性B、预见性C、结构性D、实效性  6：知道“三角形的内角和等于180°”，属于（　　）。 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识 　　??C、条件性知识D、程序性知识  7：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （　　） 判断题对错  8：以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（　　） 判断题对错  9：心理定势对解决问题具有