部编人教版三年级下册语文《口语交际：劝告》PPT课件.pptxVIP

同学们，生活中看到有一些_____行为，需要我们去劝告。恰当地劝告，会很好地解决问题，不恰当地劝告，往往会造成不必要的费事和冲突。怎样劝告才能打动对方，及时制止_____行为呢？ 语文 三年级 下册口语交际：劝 告情境一：有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。 假如你是这位坐在楼梯扶手上的同学，玩的正高兴时，有几位高年级的同学走过来了…… 你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。以下是几位同学的劝告，你最喜欢听谁的呢？ 你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！ 小同学，别这样玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。注意语气第二位同学语气僵硬，我不想听。看来劝告时要注意说话的语气哦！不指责