经济学：试议独立学院经济数学分层次教学.docxVIP

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2021-05-18 发布于湖北
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经济学：试议独立学院经济数学分层次教学.docx

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试议独立学院经济数学分层次教学　　【论文摘要】本文结合目前独立学院中经济数学课程的特点及学生学习的现状，以及教学中存在的问题，提出分层次教学的一些意见，重视学生间的差异，强调因材施教，有助于教学质量的提高。　　【论文关键词】独立学院；经济数学；分层次教学　　　　目前独立学院学生数学基础的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的，三本院校中继续在教学中采用“一刀切”的教学方法，已根本不符合现代教育的要求。分层次教学是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，有利于学生数学素质的普遍提高。　　一、分层次教学的